Курс для педагогов о применении арт-терапии
Планируемые результаты освоения обучающимися. Планируемые результаты освоения предметных программ начального общего образования являются одним из важнейших механизмов реализации Требований к результатам освоения основных образовательных программ федерального государственного стандарта. Они представляют собой систему обобщённых личностно ориентированных целей образования, допускающих дальнейшее уточнение и конкретизацию для определения и выявления всех элементов, подлежащих формированию и оценке. Планируемые результаты уточняют и конкретизируют Требования стандарта к результатам освоения основных образовательных программ для каждого учебного предмета. Содержание и структура планируемых результатов определяются их основными функциями :. Содержание планируемых результатов отражает систему целей: формирование обобщённых способов действий с учебным материалом , позволяющих учащимся успешно решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи.
Разделы: Работа с дошкольниками. Цель: В процессе исследовательской деятельности уточнить, конкретизировать и расширить знания детей о хлебе. Предварительная работа: Чтение книги А.
Пшеница — одна из самых распространённых и важных зерновых культур, которая привлекает своей неповторимой красотой и уникальным рисунком. Используя гуашь, можно создать потрясающие произведения искусства, на которых изображена эта золотистая культура. Яркие, насыщенные оттенки гуашевых красок позволяют передать мягкость и пышность колосьев, а также особенности текстуры листьев.
Похожие статьи
- Коробочки из бумаги своими руками фото поэтапно - Как сделать из бумаги коробочку : поэтапная инстру
- Оптом модная детская одежда от производителя - «Bell Bimbo» интернет-магазин детской одежды
- Сделать дамскую шляпку своими руками - Как одеться на свадьбу гостям
- Игрушки для детей своими руками быстро - Как сделать интересный коврик своими руками?